地図R８夏休み課題応募票
| 〇２学期始まって、８／２７（木）までにお持ちください。 | ||||
| 【 国語「作文・短歌・手紙」 】 | No.1 | |||
| No | コンクール名 | 内 容 | 備 考 | 応募票等 |
| 1 | 読書作文コンクール | 課題図書・自由図書より選択 | 低学年８００字以内 中高学年１２００字以内 |
なし |
| 2 | 青少年の主張大会 | 日常生活や学校生活の中でかんじていること | 400字詰め原稿用紙２～５枚 ※４～６年の希望者 |
※配布 済み |
| 3 | こども作文コンクール | ①身近なはたらく人へ、 ありがとう ②あこがれの仕事、 かなえたい夢 ③みんなに伝えたい わたしの町 |
原稿用紙３枚以内（1200字) ※作品の１枚目に応募用紙を 添えてホチキス留め ※参加賞あり |
※配布 済み |
| 4 | 手紙作文コンクール | この夏に自分が体験した事や考えたことを伝えたい相手に伝えます。 ①はがき作文部門 ②絵手紙部門 （絵とメッセージ） |
はがき１枚 ※絵のみがはがきの面積４割以上を占める作品は「②絵手紙部門」になります。 ※応募票に必要事項を記入し、作品の裏面に作品の向きに合わせて添付。 ※参加賞あり |
応募票 あり |
| 5 | さいたま子ども短歌賞 | 伝統的な言語文化の継承を図るために実施します。 | 指定の応募票 | ※配布 済み |
| 【 理科・家庭科 】 | |||||
| No | コンクール名 | 内 容 | 備 考 | 応募票等 | |
| 6 | 理科 夏休み自由研究 |
児童生徒の理科に関する研究について発表し、科学研究及び理科学習の意欲を高め、本県理科教育の振興に資する。 詳しくはこちら（または別紙） |
３～６年生の希望者 ※夏休み明けに校内で審査して選出 |
なし | |
| 7 | 家庭科 発明創意くふう展 |
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３～６年生の希望者 ※夏休み明けに校内で審査して選出 |
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| 〇２学期始まって、８／２７（木）までにお持ちください。 | ||||
| 【 書 写 】 |
No.2 |
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| No | コンクール名 | 内 容 | 備 考 | 応募票等 | |
| 8 | ＪＡ共済 書道コンクール |
【半紙】※授業でよく使う紙 １ 年: なえ ２ 年： きぼう ３ 年： いねかり ４ 年： 信念 ５ 年： 幸せの輪 ６ 年： 将来の姿 【条幅】※冬の競書会で行う書き ぞめの用紙より大きい １ 年： れきし ２ 年： はつが ３ 年： 道しるべ ４ 年： 種まく時 ５ 年： 伝統の美 ６ 年： 地域の未来 |
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応募票 あり |
| 【 図 工 】 | ||||
| No | コンクール名 | 内 容 | 備 考 | 応募票等 | |
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児童絵画作品 コンクール |
ぼく・わたしが思う、安全で安心な環境に優しいトラック～こんなトラックあったらいいな～ | ・四切画用紙、横描き 画材はクレヨン・パステル・水彩絵の具など自由 ・作品の裏面右下に応募票を添付 ・作品は返却されません。 ・デジタル作品・生成AIは不可 ・作品票にご自宅の住所・電話を記入。（入選等の連絡のため） |
応募票 あり |
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| 10 | PTA ふるさと見沼 絵画展 |
①見沼区の自慢できる場所、 好きな場所 ②未来の見沼区 ③見沼区の夏祭り ④見沼区のシンボル など、見沼区内を描く |
画用紙八つ切り以下(270×380mm) ・画材は色鉛筆、クレヨン、水彩、切り絵等自由。 ・作品右下に名札を表から見える ように（表向きに）貼る。 ※夏休み明けに校内で審査して選出 |
応募票 あり |
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| 11 | 「ごはん・お米とわたし」 図画コンクール |
毎日のごはんでおいしかったことや家族とのコミュニケーション、お米・ごはんに関しての思い出や考えたことなどを自由に表現します。 （スローガンや文字を入れたポスター的なもの、アニメなどのキャラクターが描かれているもの、おむすびやお米に顔や手足が出ているといった空想のものは応募できません。） |
・四つ切（380mm×540mm）の画用紙 ・応募票の名前は漢字で記入、異字体や特殊文字等の場合はその旨を明記 ・応募票は「のりしろ」にのみのり付けして裏面中央に貼付け ※校内で選定をする作品展です。出品作品は返却されません。 |
応募票 あり |
【 社 会 】
| No | コンクール名 | 内 容 | 備 考 | 応募票等 |
| 12 | 社会を明るくする運動 | 「あいさつをしよう」「思いやり」「感謝のこころ」「気軽な助け合い」「平等な社会と権利」の中からひとつのテーマを選び、関係する標語を入れたポスターを制作してください。 ※ポスターの標語はできるだけ大きく描いてください |
・八つ切り（270×380mm）の画用紙 ・画材は画用紙とし、水彩・クレヨンは自由 ※校内で選定をする作品展です。 |
なし |
| 【 ＩＣＴ 】 | ||||
| No | コンクール名 | 内 容 | 備 考 | 応募票等 |
| 13 | さいたま市児童生徒ICT メディア作品コンクール |
内容については別紙「募集について」をご覧ください。そこにあるQRコードを読み取り、個人で応募をしてください。 夏休みの自由研究と兼ねて提出も可とします。 |
３～６年生の希望者 | 募集に ついて |
| 〇２学期始まって、８／２７（木）までにお持ちください。 | ||||
| 【 環境教育 】 | No.3 | |||
| No | コンクール名 | 内 容 | 備 考 | 応募票等 |
| 14 | ３Ｒ促進 ポスターコンクール |
循環型社会の構築に向けた３R（リデュース、リユース、リサイクル）を呼びかける作品であること。 | ・四つ切り画用紙（540mm×380mm）又はＢ３版（364mm×515mm） ・裏面右下に応募用紙を添付すること ・手書きのみ、立体性のあるものは無効 ・上記の規定を守れば表現画材は自由。 |
応募用紙 あり |
| 15 | 朝日新聞 私たちの自然を守ろう コンクール |
①自然の中で遊んだこと ・虫取りや川遊びなど、埼玉県内の自然体験や家の周りの自然を観察したことなどを表現してください。 ②こんな学校にしたい！自然な生き物と一緒に遊べる学校 ・こんな学校なら生き物が喜ぶかもしれないなどのアイデアを表現してください。 |
・A3～B3又は四つ切り画用紙 ・B4400字詰め原稿用紙 ・応募個票を作品につけて提出 |
応募個票 あり |